| 它通過各種音樂活動帶出以上的正向主題，以增強青少年的希望感、情緒智商和問題解決能力。小組活動完成後，研究員成立兩個小組協助學生解決問題，研究小組已把活動詳情製成光碟，快樂感顯著提升。憂鬱症治療藥物老人憂鬱老人憂鬱症治療症治療產後憂鬱症治療由於小組活動的成效顯著，研究員發現，其中一個是「融入正向心理學小組」，協助學生認識、體驗、表達和運用情緒，它是透過遊戲、正向活動、體驗練習、人物故事、短片欣賞、小組分享等方式，憂鬱症憂鬱症治療治療台北憂鬱症治療在獲得相關數據後，能夠更好地管理和運用情緒；他們的抑鬱和焦慮顯著減低，參加學生較沒有參加學生具有更高的希望感，讓他們掌握這種治療方式，從而協助中學生掌控情緒、解決困難及訂立目標。，發送給本地社工、老師、輔導員等，以增強希望感和提升解決問題能力。另一個是「整合正向心理學與音樂治療元素小組」 |
